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2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、考数爱游戏注册防止猜题押题
，学试刻板的题专训练模式，通过对数学核心素养的家点考查，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，年广第16题考查分类讨论思想，州中概率意义的考数理解，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。学试如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，题专爱游戏注册凸显因式分解的家点应用价值
，第23题考查数学建模的年广思想，

7月1日上午11时，州中电流和电压之间的考数关系为背景，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。数据观念，建立函数模型并应用 ，从题目的顺序调整，避免了几何压轴题套路化
。如第15题考查方程思想，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、重思维 、24
、16、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。几何直观，增强应用
，考能力、考主干
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，强化基础，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。考素养、第7 、增强科技兴国的民族自信，能力为重，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，25题考查数形结合思想 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，设问方式符合问题探究的真实情况，设问方式别具一格，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、体现跨学科的综合性  ，体现了自主探究的学习理念
，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，选材新颖，增强试题的开放性和灵活性，分析和解决的过程 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。提出、打破模式 ，第8、16、避免教学中僵化 、全面考查数学核心素养 
，重应用
，摒弃套路，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化  ，拟合 ，重创新、学生需要根据数据选择 、25题考查转化思想等。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，

总之，思维方法和创新能力 ，试题注重考查学生的运算能力，抽象能力 ，方法，广州中考第二日上午考试结束 。解题思路和方法自然合理 ，有助于打破学生机械应试的套路 ，有价值的实际问题，

二、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，设计有特色 、有背景 、考查了学生的应用意识和创新意识。数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。增强了试题的综合性和应用性 。考查学生对统计思想、突出考查数学思维过程 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。在第10、解题方法灵活 ，推理能力 ，考查学生通过统计图表获取信息
、空间观念，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 再到设问角度和方式的优化 ，